Elvira Esperanza Zarate
Ruiz. 3° "F"
BLOQUE 1 (dilema 1)
POSTURA: yo pienso que cuando una adolescente queda embarazada corre muchos
riesgos tanto físicos, emocionales y familiares.
Los problemas físicos son, que la
muchacha aun no esta apta para dar a luz por lo cual puede morir ya que no se a
desarrollado totalmente.
Los problemas emocionales son, que
la pareja puedes estar no de acuerdo con tener un bebe y entonces aparecen
sentimientos de culpa, enojo o preocupación los cuales llegan a inestabilizar a
la pareja.
Los problemas familiares aparecen ya que tanto los padres de la
muchacha como del muchacho empiezan a discutir por lo que hicieron, y los problemas que trae hacerse cargo de un bebe.
JUICIO DE VALORES: en este caso es muy importante tener en cuenta la responsabilidad ya
que tanto el hombre como la mujer deben responder por sus actos.
Por otro lado la prudencia se debe tomar en cuenta ya que hay que
tener conciencia de los probables riesgos que puede haber al tener relaciones
sexuales.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN: aunque varias personas consideren que es
una situación en la cual no se pensaron las consecuencias, existen los derechos
sexuales y reproductivos en los que nos dicen que son reconocidos sin alguna discriminación.
En el artículo 4 de la constitución menciona que toda persona tiene
derecho a decidir libre y responsable sobre el número y espaciamiento de sus
hijos.
De acuerdo a lo que estudie en el primer bloque de formación cívica
y ética II, en el tema asuntos privados, nos menciona que el ejercicio de la
sexualidad, la elección de la pareja y autonomía sobre nuestro cuerpo es decisión
de uno mismo ya que los derechos sexuales y reproductivos solamente nosotros decidimos
cuando ponerlos en práctica.
BLOQUE 2 (dilema 2)
POSTURA: para lograr lo que quiero debo esforzarme
mas ya que en esta vida si quiero ser
alguien debo lograr mi objetivo de alcanzar mis metas.
JUICIO DE VALORES: el empeño y el esfuerzo son valores que
se deben tener en cuenta, al igual que la decisión ya que si no la tenemos no podremos avanzar a la
siguiente etapa, la responsabilidad para poder cumplir todo lo anterior y así
logras nuestros objetivos.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN: para poder cumplir esto debemos tener la disponibilidad de
escuelas para poder estudiar, lo cual
esta establecido en el articulo 3 de la constitución.
También como lo dice el derecho a la educación es un derecho
fundamental de todos les seres humanos que les permite adquirir conocimientos y
alcanzar así una vida social plena.
De acuerdo al bloque II de formación cívica y ética II, en el tema
escenarios y ámbitos de realización profesional, aprendí cuales son las mejores
opciones y condiciones para estudiar, las decisiones que debo tomar para seguir
estudiando.
BLOQUE 3 (dilema 3)
POSTURA: pienso que los jóvenes tienen que manifestar las ideas que cada
uno tiene para saber realmente cual es la causa que origino el problema.
JUICIO DE VALORES: los valores que influyen en esta situación son;
honestidad al decir la verdad de cual es el problema, la franqueza al no
mentir, el respeto a la otra persona a la hora de dar sus argumentos, y cuando
se haya dado una solución la amistad es un valor que debe seguir entre ellos.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN: opino que lo mejor para todos es dialogar
porque solo así se podrá llegar al final con un termino claro de cuales fueron
los motivos de la discusión, sin necesidad de golpes o amenazas, esto esta
fundamentado en el articulo 6° de la constitución .
El derecho a la libertad de expresión es muy importante ya que
cada persona puede decir lo que piensa, respecto a la situación en la que se
encuentran.
En el tema de los intereses de los adolescentes para comprender
situaciones de conflicto, de acuerdo a lo que aprendí nos dice que los
conflictos forman parte de las relaciones humanas, por este motivo los
problemas generan cambios y para resolverlos se establece el diálogo para
buscar la mejor solución posible a esta situación.
BLOQUE 4 (dilema 4)
POSTURA: pienso que una nación, cuando se encuentra
en situaciones graves las demás naciones puede contribuir a la ayuda para que
los ciudadanos se sientan seguros y
apoyados ante la situación en la que se encuentran.
JUICIO DE VALORES: ser solidario con todas las personas que
se encuentran en esta nación, tener empatía ya que a ninguna persona le gustaría
estar en su lugar; generosidad al tener la decisión de apoyar al ciudadano.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN: lo que haría es poner en práctica las leyes que nos rigen, dándoles
hospitalidad en mi país a las personas que requieran de alguna atención de la cual se
vieron afectados, también brindaría dinero para que el gobernante de ese país lo
utilice para recursos necesarios.
De acuerdo a los temas de formación cívica y ética en el tema de
organismos he instituciones garantes a la democracia nos dice que se han creado
diversas instituciones para que las
naciones tengan un mejor desarrollo sustentable para lo cual se creó una organización
muy importante la ONU la cual es la
encargada de ver por el bienestar de las naciones con ayuda de todas las que estén
involucradas en este organismo.
En el articulo 25 de la constitución nos dice que corresponde
al estado la rectoría del desarrollo nacional para garantizar que este sea
integral y sustentable.
BLOQUE 5 (dilema 5)
TEMA DEL PROYECTO: El tema del que trata es de la influencia que tienen las
industrias hacia los jóvenes, ya que se les hace más fácil porque son un consumidor que podría durar
mucho tiempo comprando esta sustancia.
TITULO DEL PROYECTO: influencia al consumo de drogas en los jóvenes.
b) Lo que se tiene que hacer es enseñarles a los adolescentes
que las industrias que promueven las drogas solo los enganchan para hacerles
creer que no son malas y así las consuman, también hacer conciencia en los jóvenes
de que lo que están escuchando no es verdad, porque de antemano ellos saben que
las drogas son dañinas para la salud.
c)
Una de las mejores
estrategias para resolver esta situación es mostrar evidencias claras de lo que
son realmente las drogas y los daños que causan a cualquier edad, hacer
reflexionarlos de ¿Quieren terminar como ellos?, para así crear una idea de lo
que se pide comprendan.
